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第四章(1 / 2)



“总之,我们1—A在学校的要求下——还是说命令下?要演一出描述个性者在童话世界的生活的戏剧。”



午餐前的第四堂课。



波霸老师听了我的请托后,留下课堂的三分之二而非一半的时间来开班会。于是和龙之峰走到教室前方的我,就在没有任何开场白之下,劈头说出正题。



一瞬间,教室鸦雀无声。



龙之峰趁机走上前去,



“总而言之,1-A在政府的要求下,要演出一出仿效我们个性者在童话世界的生活的戏剧。”



对听不见我声音的个性者们宣布。



在一拍的停顿之后,班上响起不可置信的喧嚷声。出声的全是普通学生,个性者们则几乎没有反应。连冢耶带在身旁的三只猫,也只是一副不堪其扰地张望四周。



“喂,真的假的啊!”



大声从椅子上站起来的人是木村正平。他从刚才就一直心神不定的原因,大概是在担心自己能否加入合作社的面包争夺战吧。隶属棒球社的木村,总是在这个时间就肚子饿了。



也就是说,这个提案的破坏力,大到足以让那个木村忍不住站起来抗议。



其他同学也议论纷纷。



我懂他们的心情。他们原本一定有很多想要做的事。虽然可能就是摊贩、鬼屋、稍微讲究一点的变种咖啡厅——比方男扮女装的咖啡馆之类的,不过做出定案之前的讨论过程也是一种乐趣。况且这次可是校庆。因为有的人可能是国中时参观过校庆才决定来念这所学校,所以也难怪他们会无法接受。



“等一下!这是怎么回事?事情已经决定了吗?”



“是的。”



我有些夸大地点点头。



“至于详情,就请波霸老师——”



说完,我望向老师,却见到她露出非常不愿意的表情。



也是啦……



毕竟是要夺走大家难得的乐趣,她会表现出这种态度也是当然的。不过,就是因为学校为了一己之便,夺走了我们的乐趣,才必须好好地向大家说明〡〡



……等一下。



让老师说明好像有点不太妙?这样做是很有道理没错,但是这么一来,老师一定会把上头做此决策的原由一五一十地全说出来。



那可就糟了。



因为,上头的大人物之所以决定演戏,都是因为见到学生以龙之峰与翼的——魔王与勇者之间戏剧般的争执场面为乐的缘故。



还有,魔王带给附近居民的不安。



假使说明得不够得当,事情就会变成我们班无法随意参加校庆,都是因为有《魔王》在的关系。



尽管原因确是如此,但想必龙之峰一定又会因为《魔王》的身分,再次陷入国中时被众人孤立的处境。



那可不行。



——不,是我讨厌那样。



那样根本与霸凌无异。



别开玩笑了。我不能漠视这种事情在我担任副班长的班上发生。



……可是,该怎么做?



不论如何解释,理由都无法改变。因为龙之峰在我们班,所以我们班必须演戏是事实。



我再次望向波霸老师。



结果,就见到老师像在膜拜似地对我合掌。她的意思,应该是要我代为说明吧。所谓顺水推舟,或许就是这么回事——



我看了龙之峰一眼,只见她毫无感觉地站在那儿。她大概不晓得,接下来即将掀起的责难都是冲着自己来的吧?



不,不对。



她什么也没听见。骚动的只有普通学生。如此一来,所有责难就都与她无关,因为她完全没有放在心上。



那就好——话也不能这么说。



演戏必须全班同学通力合作。大道具、小道具、服装、音乐、照明。还有——剧本。即便是对演戏一窍不通的我,也知道除了演员之外,还需要其他人手来分配这些工作。



既然如此,就得让他们也接受才行。



必须将他们牵扯进来。



必须让他们觉得自己也有一份责任在。



于是……



我摆出双手撑在讲桌上,环顾教室。虽然身为副班长,此举实在过分逾矩,不过这次也别无他法了。



“……我再重复一遍,我们班要推出的活动,是由个性者主演的‘戏剧’——这件事已成定局,而且无论我们怎么抗议,既然校庆也是学校的活动,会有这种情况也是在所难免。况且,这件事据说是接受政府指导的教育委员会所做出的决定,因此学校方面也是束手无策。”



抱怨声如涟漪般四起。这是理所当然。



“可是,”已就座的木村发言。“为什么是‘演戏’?如果要展示稀有的个性者,办一场像动——时装秀一样的活动不就好了?”



你刚才是想说动物园吧?



真是的。



“其实‘演戏’的目的并不是为了要介绍个性者,而是听说也有某种实验的意义在。”



“什么意义?”



“个性者与非个性者,能否合作完成一件事情。”



众人再度一片哗然。



普通学生看着四周的个性者们。他们的眼神绝对称不上友善。



个性者们未察觉众人目光这件事,真不知该说幸还是不幸……其实,班上也有些人会利用个性者听不见自己说话这一点,光明正大地说他们坏话。那种感觉实在让人不舒服。



“那种事有可能办到吗?”



齐藤始在位子上举手发问。也许一部分是因为国中和龙之峰同校,他很清楚个性者的事。



“我们和佐东你又不一样,我们无法跟个性者沟通耶!”



赞同附和的声音纷纷响起。



我也同意齐藤的话。



因为就连我,对于我为何能与龙之峰正常交谈一事,也只有一套假设。



虽然这可能和我的青梅竹马是勇者,而且是在她觉醒成为个性者之前就认识也有关系,但并不是只有我才能和个性者沟通。



家人、老师、政府单位的人员也都是普通人,可是个性者却认得他们,也能和他们沟通。



然而,我不晓得基准何在,也不清楚动机为何。



我知道个性者只要认为有必要,就能认得普通人,但问题是,如何才能让他们觉得有必要。普通人就算主动接近他们,基本上也会被彻底无视,所以根本没有机会可以主动与他们亲近。



我一直都是这么认为的——直到今天早上。



“其实方法是有的。”



班上同学难得齐声惊呼,一齐(个性者除外)将身子前倾。



我从口袋里拿出事先准备好的手机。



“那就是简讯。我也是今天早上听龙之峰说才晓得。据说只要透过简讯,就能将我们的声音——想说的话传达给个性者知道。”



“是这样吗!”



齐藤一脸讶异。他果然也不知道。



“好像是。”我又重述一次。



“就跟我们不会竖起耳朵倾听周遭所有对话一样,就算我们和他们说话,个性者基本上也不会注意到那是在对自己说。但是,简讯不同。因为简讯是被指名传给自己的,所以他们一定会看。也就是说,我们的声音可以透过文字传达出去。”



“原来如此啊……”



齐藤感佩叹道。



不过,他会到现在才晓得其实也不奇怪。因为即使透过简讯就能对话,我们也无法从个性者口中间到其中最关键的信箱。就算问了也会被无视,根本不可能成功。



“所以,我们可以利用简讯与个性者沟通,虽然有点麻烦,不过问题总算能够获得解决。至于信箱的话,我打算请他们分别去申请免费信箱,再请他们提供。这么一来,之后就可以视需要随意告知信箱,方便大家联络了。”



“那样听起来是好事没错啦。”



木村再次举手发言。



“不过,为什么是‘演戏’?既然目的是要我们合力去做一件事,那鬼屋或其他活动不也可以吗?为什么一定要‘演戏’啊?”



你为什么非得打破砂锅问到底啊!



……也是啦,毕竟演戏很麻烦。



而且,说不定还得在人前抛头露面——以村民的角色。



不过话说回来,龙之峰从刚才就一直沉默地聆听。至少看起来是如此。



我想她应该听得见我的声音才对﹒但齐藤和木村的声音呢?假如她听得懂我们的对话,那么或许也听得见他们的声音。然而实情如何,我不知道。



算了,先不管这件事了。



既然无法回避,就只好让你们也一同担起责任了!



我缓缓地深呼吸一口气:



“我们班会被要求‘演戏’,是因为之前《魔王》与《勇者》在地球暖化未遂事件时引起的骚动。据说是因为她们当时的争执很有‘戏剧’感,才会促使这样的想法出现。”



我看见龙之峰在交握于身体前的手中施力。



交给我吧。现在才要开始进入正题。



果不其然,班上同学更加骚动了。甚至有人吐出“真会给人添麻烦”的怨言。



“话虽如此,”



我稍微提高音量。大家果然都望向了我。



“但那并不是重点。政府会要我们演出‘戏剧’,并不单单只是因为她们两人的争执很有‘戏剧’感。”



语毕,我停顿了一会儿,看着同学们。



“——而是因为很受欢迎。是因为我们,学生们为她们两人的争执报以喝采,政府才会认为这或许是一个好主意。总而言之,政府是见到我们似乎以《魔王》与《勇者》之间的争执为乐,于是才打算进一步宣传个性者和童话世界——是这样吧,老师?”



话中虽然有一大部分都是我个人的想像,不过大致上应该没错。老师稍微思索了一下,这才态度不甚明确地点点头。



很好。



“换句话说,政府是见到我们以她们两人的争执为乐,才会想出那样的点子来。你们应该都有抱着看好戏的心态,对吧?”



我又一次环顾全体。



齐藤点头了。木村则是抱着双臂,瞪着天花板念念有词。



我并没有直言要他们别责怪龙之峰二人。因为要是说得太露骨,一定又会有人觉得反感。



“总之,政府是看到既有演员又有观众,才会对我们下这道命令。”



我不再开口,等待众人的反应。



无人反驳。



个性者没有在听,不反驳是当然的,但是就连其他同学也沉默不语。然而,还是可以从他们的表情看出他们怨气未消。



嗯……还需要一个理由。



一个即使不会让大家积极起来,也能勉强接受的理由。



正当我这么想时……



“老师。”



木村举手。



突然听到有人叫自己,老师吓得挺直背脊。她过大的动作,让几乎撑破无袖衬衫的丰满胸部弹跳似地晃动,那幅景象实在太伤眼了!



“你……你叫我?”



“如果我们演了这出‘戏’,会有什么奖励吗?”



就是这个!



干得好,木村!



的确,既然老师、政府违背我们的本意,说得直接一点,就是强迫我们“演戏”,那给我们一点奖励也不为过。



应该说,是理所当然。



我用眼神向波霸老师示意,暗示她快想想办法。老师明显起了动摇,但还是拚命地思索着。



加油啊,老师。



老师的决定,或许会成为大家愿不愿意接受的关键!大家如果不满意,事情恐怕就无法顺利进行下去了。来!快点想吧!



“嗯……我知道了。”



波霸老师露出一脸有些困扰,又好似感到抱歉的表情。



“那等校庆结束之后,我就请全班同学吃饭。啊,可是只能吃家庭餐厅喔!因为老师我没那么多钱。”



“太好了!”



木村一个人站起来,打从心底开心地握拳叫好。其他学生虽然没有他那么兴奋,不过也表现出勉为其难的样子。



很好。



事情往好的方向发展了。尽管他们八成不是真心赞成,但至少也有了“没办法,只好如此了”的气氛。看样子﹒应该可以避免龙之峰一人变成坏人的事态发生。这样就够了。



太感谢你了,木村。下次我请你吃合作社的限定面包吧。如果我买得到的话。



我吐了口气,把手从讲桌上放下,换一个放松的姿势。



“佐——村……村民A同学……”



等我注意到时,龙之峰已在不知不觉间靠到我的斜后方,并且用大概只有我才听得见的音量悄声地说:



“那个……谢谢你!”



哇啊!



我垂放在身旁的小拇指被握住了。



刚才那是怎么回事!



我触电了!电得我全身颤抖……!



但是,龙之峰却随即若无其事地松开我的手,直直地面向前方,不看我一眼。尽管她的脸似乎有些泛红——



刚才那是真的吗?我不是在作白日梦吧?



…………



……嗯,是真的。



我的手上还残留着清晰的触感。



刚才的事情应该没有人看见。我的前方有讲桌,老师又被龙之峰的身体挡住,应该看不见才对。



哇啊……我觉得我的心脏都快跳出来了。咦?怎么会?她为什么要突然握住我的手指?



个……个性者的行为果然是一团谜啊!



我清了清喉咙,试图让自己冷静下来。



我的脸没有事吧?应该没有脸红吧?话说回来,教室的冷气好像不太冷喔!怎么会这么热啊!



不对,现在不是想这些的时候!我要振作一点!我不能放过这个说服大家的大好机会!



…………



好,开始吧!



“既然结束后老师会请大家吃饭——你们愿意接受吗?”



木村一出声回应,同属运动社团的同学们立刻点头,接着其他人也像受到牵引似地加入,众人的反应顿时热络起来。



老师神色慌张地.



“不能吃太贵的东西喔!我没有钱啦!”



用语带哽咽的声音连忙说道,结果惹得大家哄堂大笑,也让气氛缓和下来。



虽然除了冢耶之外,其他个性者们依旧一副漠不关心,不过也就算了。



总之如此一来,大家就都认可我们班的校庆活动是“童话世界式的戏剧”了。



我拍拍手,唤回大家的注意力。



“——那我们就开始分配工作吧。”







我写出我所能想到的必要工作。



演员、大道具、小道具、服装、灯光、音乐、导演、剧本。



大概就是这些吧。



我放下粉笔,转身询问:



“班上有人是戏剧社的吗?有的话,就请你说说还少了什么工作没写到的。”



同学们交头接耳,没有人回答。



真可惜,看来是没有了。



话说回来,我们学校有戏剧社吗?我不知道学校总共有哪些社团,所以并不清楚。



既然没有,那也没办法。



就照这样进行好了——基本上,分配工作用提名的就可以。只不过,有一项工作必须比其他工作先决定好人选才行。



“那么,我想先决定由谁来写剧本。”



这项工作可不能等其他职务都决定好之后,才从剩余的人之中挑选。毕竟剧本不是谁都写得来的。



比方说,我就不行。



因为我不擅长写文章,就连写满两张稿纸都嫌多,根本不可能写出什么剧本来。况且,我连要怎么编故事都不知道。



想写的人——如果没有,就只好交给会写,或者可能会写的人了。



啊,对了。



会不会有人拥有这种个性呢?



要是有的话,事情就解决了。



“龙之峰,我问你。”



“什么事?”



她用已与往常无异的表情倾首反间。脸颊也恢复白雪般的白皙。



“有会创作故事的个性者吗?”



“也不是没有……”



“真的吗!”



“我想吟游诗人的个性应该很接近。不过,我们班并没有那种人。”



……这样啊。



“再说,以吟游诗人的个性,就算会作诗,应该也不会写剧本才对。除此之外,我想不到谁有那种个性了。”



“是喔。那还是只能从我们之中决定人选了。”



我环视全班,却见到每个人都垂下视线!不过我可以理解就是了。



“有没有人自愿的?我和龙之峰会尽可能帮忙居中协调,所以这一点你们不用担心,我想不会有问题。”



虽然光想没用,得实际试了才会知道有没有问题。



…………



……没有人自愿啊。



这也难怪了。像我们这种普通学生,基本上并不会主动跟个性者扯上关系。应该说,不想跟他们有所牵扯才是正常的。只要没有像我一样被盯上的话。



况且看了我的处境,我想他们大概也愈来愈不想跟个性者往来了吧。



我了解他们的心情。



尽管了解,但我不会写剧本。所以还是必须交给在场的某个人才行。



“如果没有人要提名,那用推荐的也可以。”



沉默。



虽然我早料到会如此……真是伤脑筋啊。



我不知道班上有谁擅长写文章。而且,那个人若是对个性者和童话世界没有一定程度的了解——有了!



我是不晓得那个人文章写得如何,不过说到详知个性者和童话世界的人,我倒是有一名人选。



齐藤始。



他是和龙之峰念同一所国中的普通学生,与我和木村三人基本上是一起吃午饭的交情,也恰巧跟我同是没有参加社团的回家一族。我记得,他的国文成绩确实不差。



……说不定会被他怨恨。



虽然我也不想被他讨厌,但我实在想不出其他人选。



糟糕,大家开始骚动了。



好吧,那就请老师指定好了!如此心想的我一转头,就见到老师毫不犹豫地移开视线!



然后……



龙之峰缓缓举手。她不是要提名,而是竖起手指,指向一名学生。



“……拜托你了。”



“什么?你……你说我!”



那人正是齐藤。



齐藤错愕地用手指着自己,朝四周张望确认,结果只见众人纷纷把视线移开。



我吓了一跳。



不仅是对龙之峰指名齐藤,也对她竟然认得齐藤感到惊讶。



不过,我那时候也是事出突然,所以这也不是不可能的事。再说,龙之峰和齐藤是念同一所国中,而据齐藤所言,龙之峰以前也和翼一样会把普通学生放在眼里,因此她或许还记得他也说不定。



不过,真是太好了。



既然是龙之峰这个魔王兼班长推荐的,任谁也只能接受。我那时也是一样。我没能拒绝推荐,齐藤没道理能够拒绝得了。



“剧本就,呃……”



龙之峰指着齐藤的手指,看似犹疑地摇晃着。



“……交给那位村民同学了。”



原来是想不起名字啊。



那是当然的!



也不想想她花了多久时间才把我的名字记起来!



要是她忽然就叫出齐藤的名字——若真叫了,那又如何?



算……算了。



总之,龙之峰说完那句话后,马上又对他一副视若无睹的样子。看她的眼神就知道了。这么一来,齐藤就无法再反驳……还是说,她其实就是看准了这一点?



难不成﹒她是为了不让我和齐藤交恶,才出手相助?



不,不可能。



个性者在这个世界,无法像在童话世界一样使用魔法,所以她不可能读出我的心思。



总而言之……



“拜托你了,齐藤。”



我合掌恳求他。



“你不是对另一个世界的情报,还有班上个性者的事情很清楚吗?”



“就算拜托我……可是,我没写过剧本耶!”



“齐藤同学!”



波霸老师在面前紧握拳头。



又摇晃了……也晃太大了吧。



“其他人也都没有写过呀!不过齐藤同学,你的国文成绩很好,我想你一定办得到的!再说,你有在打电动对吧?虽说是戏剧,但其实只要内容配合《个性》就好,这么一来,故事的方向应该很清楚吧?”



齐藤低吟思索了一会儿。



“可是,老师。这样会有问题耶。”



“什么问题?”



齐藤瞥了龙之峰一眼。



“若照老师你说的内容去做,那么打倒《魔王》的故事是最容易理解的——可是,这样主角要怎么办?我们班上又没有个性相当的学生。”



糟糕。



我有种不祥的预感。



“齐藤!主角由谁来当都可以吧?”



我急忙插话。



“比方说《骑士》?要不然,《战士》或《魔法师》应该也不奇怪?对了!《机器人》的个性好像也不错?感觉像是正义的使者——”



齐藤蹙起眉头,一副像在怀疑有那种个性者存在吗的样子。



“没问题的!”



不顾慌张的我,波霸老师满面笑容地说。



“那一点不成问题。我刚才一直没提,但其实今天早上校长跟我说了。他说,难得同年级里有拥有《勇者》个性的学生,就让她也参加这次的演出。”



呀啊啊!



果然!难怪我会有不祥的预感!



“——就是这么回事!”



教室的前门“喀啦”一声地打开。



翼!你已经出院了!



两手被奇妙的器具固定住的光之丘翼,优雅地摇晃着一头金发走进教室。



我感觉到在我的身后,龙之峰全身散发出紧张的气息……



就像遭逢天敌的猫一样。



教室里的气氛顿时紧绷起来,然而翼却不以为意地来到我身旁,像是要向大家炫耀她的丰满胸部似地,挺直腰杆。



嘻嘻窃笑。



今天她的背后不见勇者的象征——宝剑《恩布里欧》。她的手都被固定得无法动弹了,身上没有配剑也是当然的。



“你已经没事了吗?”



“因为波霸老师联络我,我就向医院申请暂时出院了。”



她一脸“怎么样啊”的得意神情。